logo

Catálogo Bibliográfico

T991

Portillo Sánchez, Florencia Romina
  Construcción de estrategias cognitivas para niños con dificultades de aprendizaje : experiencia de aprendizaje mediado como recurso facilitador / Florencia Romina Portillo Sánchez ; director y tutor académico María Isabel Carrizo [TESI]. -- San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCC); Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019. -- (Psicología Educacional)

  1. PSICOLOGIA 2. TESIS DE PSICOLOGIA 3. PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS 4. PSICOLOGIA INFANTIL 5. EDUCACION ESPECIAL 6. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE 7. PSICOPEDAGOGIA 8. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 9. NEUROPSICOLOGIA 10. EDUCACION PRIMARIA 11. APRENDIZAJE 12. GABINETES 13. METODO DE PROYECTOS I. Carrizo, María Isabel

  (1) Inv.: 049014 S.T.: T991

  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [1]
Tipo de Material
(TESI) TESI
Título
Construcción de estrategias cognitivas para niños con dificultades de aprendizaje : experiencia de aprendizaje mediado como recurso facilitador / Florencia Romina Portillo Sánchez ; director y tutor académico María Isabel Carrizo
Responsables Principales
Portillo Sánchez, Florencia Romina; Carrizo, María Isabel
Lugar
San Juan
Editoriales
Universidad Católica de Cuyo (UCC); Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de Publicación
2019
Título de Colección/Serie
  Psicología Educacional
Materias
1. PSICOLOGIA 2. TESIS DE PSICOLOGIA 3. PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS 4. PSICOLOGIA INFANTIL 5. EDUCACION ESPECIAL 6. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE 7. PSICOPEDAGOGIA 8. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 9. NEUROPSICOLOGIA 10. EDUCACION PRIMARIA 11. APRENDIZAJE 12. GABINETES 13. METODO DE PROYECTOS
Fecha de Alta
09/05/2019 18:17:43
Número de Registro
44265
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
049014 T991
E-mail: biblioteca@uccuyo.edu.ar
Tel.: (+54) (264) 4292333
Horarios de atención al público
Lunes a Viernes: Mañana: 7:30 hs. a 20:30 hs.
logo Pérgamo Pérgamo OPAC Web

Formulario para Solicitud de Material

Portillo Sánchez, Florencia Romina
Construcción de estrategias cognitivas para niños con dificultades de aprendizaje : experiencia de aprendizaje mediado como recurso facilitador / Florencia Romina Portillo Sánchez ; director y tutor académico María Isabel Carrizo [TESI]. -- San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCC); Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019. -- (Psicología Educacional)

1. PSICOLOGIA 2. TESIS DE PSICOLOGIA 3. PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS 4. PSICOLOGIA INFANTIL 5. EDUCACION ESPECIAL 6. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE 7. PSICOPEDAGOGIA 8. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 9. NEUROPSICOLOGIA 10. EDUCACION PRIMARIA 11. APRENDIZAJE 12. GABINETES 13. METODO DE PROYECTOS I. Carrizo, María Isabel

(1) Inv.: 049014 S.T.: T991
Solicitante: